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 中心第12期革命军人修养学习班结业

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细雨
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帖子主题: 小小红星集锦(2012-3-14)   周日 18 三月 2012, 11:45 am



2012314(星期三)2100—2200心莲百合红星二室举行了小小红星66期节目,有27位战友参加,许多战友积极参与并汇报了各自的感想。

本期主题:如何教育心理承受能力差的孩子

交流资料——

琳琳今年11岁,是父母的独生女儿,每天都接受着父母的关爱与呵护。从小到大,她的成绩也一直是父母骄傲的资本。琳琳不但功课好,而且长得漂亮,在女生中很抢眼。一开始琳琳的成绩只处在班级中上游,五年级时她的成绩就赶上来了,并且稳定在前三名之内。但是毕业考试时,她发挥失常,考了班级第十名,进入梦寐以求的重点中学的可能性很小,这对琳琳来说是个打击。

得知分数的那天,她并没有太大的情绪波动,还和同学玩了一会儿,然后就回家了。回家吃中午饭时,琳琳同家人讲了自己的分数情况,认为自己进入重点中学没什么希望,表情很沮丧,不停的抹眼泪。爸妈很理解琳琳,一直安慰她,考不好没关系。琳琳表面上平静下来了,没有出现任何自杀的迹象。吃过饭后,爸妈回自己房间午休,琳琳也回到自己的屋里,锁上门,拉上窗帘。爸爸一觉醒来,叫女儿不见回音,房间没有一点动静,敲门不开,感到情况不妙的爸爸撞开女儿的房门,发现女儿上吊了,绳子拴在窗户上方的暖气管上。

【交流话题】

1
、根据上面的交流资料看到琳琳心理非常脆弱,因为考试失误进重点学校希望渺茫而自杀。她的父母面对这样的悲剧到现在也不明白教育的失败在哪里,希望您帮助琳琳的父母分析一下原因。
2
、在生活中我们都会遇到烦恼和挫折,您是怎么调整心态克服的?请您结合实际谈谈您是如何教育孩子正确对待烦恼和挫折的。
3
、如果遇到像琳琳这样心理脆弱的孩子,应该用哪些革命军人修养引导她呢?

欢迎大家上麦交流。


以下是各位战友的发言摘要:

谦虚:自己因为房子问题很是挠头,后来用革命军人修养解决。我用了革命充实性修养和革命客观性修养。

莲子:这个孩子考试不理想,家长也劝她,为什么还没脱离考试的阴影呢。学校重视成绩,互相攀比成绩,家长也期望孩子考上重点中学,大学。我自己的孩子就不爱学习,比较懒惰。我把成绩看得很重要,后来改变看法,孩子只要努力就可以了。后来孩子有了改观。在纪律方面改变很大。走读之后,孩子的状况比以前好些。所以教育孩子不是一两次就能成功的。这个孩子的父母没有正确引导孩子的心理,孩子的虚荣心很强,也受大环境的影响。

云飞扬:首先在道理上要明白,孩子真正关心自己的前途吗?为什么不想活呢?孩子虚荣,推崇表扬,这是她的动力,没有帮助孩子树立正确的人生观,人为什么活着,活着的意义,价值,表面上虚荣,内在没有价值观,。自己的同学也有自杀的,是由于心理脆弱。有的孩子很皮,敢于反抗,闹耍。对于有自闭倾向的孩子倾向于关心,因为他们过于敏感。对于大人,一切都是手段。还有一种孩子,任性、嚣张,可以孤立他们。打击他们。家长开朗的性格是好的,大开大合,收放自如。孩子的承受能力就强了。这是摔打的结果。作为父母,要从正面引导他们。很多道理不是概念的,无用的东西少讲。正确的废话少说。

莲子:孩子的一切虚荣心来自于大人。适当让孩子体会成绩下降的心理感受。体验挫折教育,孩子就不会出现这类问题。孩子太好强时,家长要打击她一下,不要太虚荣。

云飞扬:虚荣心对治用革命责任性修养,转化成正确的行动,从自己的利益出发。没有离开自私的我。利用虚荣。记得当时自己学习时,自己学习很好,班主任没有叫我开动员会,对自己打击很大。老师去家访,自己带路,老师指着自己说我考不上。自己的成绩最后发生突变,一下子到前十名。所以经受风雨对自己的成长是有利的。家长和老师施展最好的教育方法,及时及早让孩子经受抗击风雨的能力。

威锋:学生为了分数自杀不是单一的,功利教育的结果。这是用战争的手段减灭中国人口。用革命客观性修养。分数有用无用看站在哪个基点上,应在教育观念上改革。避免孩子自杀现象。

2011321(星期三)同一时间该节目将在UC房间心莲百合红星二室继续进行,欢迎大家积极参与!
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